На этой неделе Орлята 2 класса в рамках реализации трека "Орленок-доброволец" погрузились в тему, которая трогает сердце каждого – тему заботы о животных. Коллективное творческое дело «Братья наши меньшие» было посвящено формированию у учащихся активной гражданской позиции и экологической культуры по отношению к животным.
Чем же было наполнено это мероприятие?
Началось всё с игры и личного выбора. Каждый учащийся вытянул картинку с животным, которое на время занятия стало его «подопечным». Это сразу создало у Орлят личную заинтересованность, вызвало эмоциональный отклик.
Просмотр и обсуждение мультфильма «Зов бубенчиков» помогли ребятам самостоятельно прийти к главной мысли: приручив животное, человек берёт на себя огромную ответственность. А видеоролик «Как помочь Мультику» наглядно показал проблему бездомных питомцев и пути её решения.
Мозговой штурм в командах. Объединившись в группы по «видам» животных, Орлята искали ответы на сложные вопросы: что угрожает животным? Чем мы, дети, можем им помочь? Как правильно вести себя с бездомными кошками и собаками? Второклассники серьёзно подошли к обсуждению.
Занятие завершилось тёплым и вдохновляющим мультфильмом «Собака-поводырь», напомнившим, что дружба и помощь между человеком и животными бывает взаимной и спасительной.Что вынесли Орлята с этого занятия?
Знания: о проблемах животных и конкретных правилах безопасного и доброго поведения.
Умения: работать в команде, формулировать и отстаивать свою позицию, планировать действия.
Ценности: ответственность, милосердие, активная жизненная позиция.Такие занятия учат не только бережному отношению к братьям нашим меньшим, но и делают наших детей более чуткими и отзывчивыми людьми
#Орлята_России69
#БратьяНашиМеньшие
#ДвижениеПервых
#ПервыеЖарковскийМО










